Usando recursos sin tomarnos licencias
¿Cuánto tiempo pasamos delante del ordenador para buscar una imagen que ilustre un contenido?, ¿una música que cree la atmósfera necesaria para realizar una actividad?, ¿un icono para completar un mapa mental?… ¿En cuántas de esas ocasiones somos conscientes que esa...
Diseñando actividades con TPACK
Cuando los docentes afrontamos la implementación de una acción formativa nuestros engranajes comienzan a trabajar. Actualizamos contenidos, elaboramos materiales, diseñamos actividades… Nuestra mente entra acción y está alerta en cualquier momento y en cualquier...
¿Por qué tengo que enREDarme?
Esta pregunta me la han planteado muchas personas a lo largo del año pasado. Docentes, alumnado, amigos… me cuestionan, con cierta reticencia, la necesidad de estar conectados a través de redes sociales. Suele ser habitual que afirmen que su tiempo es muy valioso y que no necesitan estar enganchados a ningún dispositivo. En estos casos, lo primero que les pregunto es si las han usado y, la mayor parte, me dice que no o que muy poco. Que la información que tienen de ellas es por lo que ven o le dicen otras personas. Entonces, ¿cómo saber qué te pueden aportar?…